viernes, 21 de agosto de 2015

ACTIVIDAD N° 22

Tema: "LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO"

Lectura comprensiva (páginas 95 y 96) y responde:

  1. ¿Qué es la división de poderes?
  2. ¿Por qué es importante para la democracia?
  3. ¿En qué sentido es positivo o negativo que dentro de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial haya representantes de diversos partidos políticos?

ACTIVIDAD N° 21

Tema: "VIVIR EN DEMOCRACIA, VIVIR LA DEMOCRACIA"

Lectura comprensiva (páginas 92 y 93) y responde:

  1. ¿A qué llamamos democracia?
  2. Analicen los requisitos para que un gobierno sea considerado democrático.
  3. Diseñen un mapa conceptual que represente las relaciones entre estos requisitos.

jueves, 13 de agosto de 2015

CONFECCION DE UN MAPA CONCEPTUAL

http://www.dfpd.edu.uy/cerp/cerp_norte/informacion/2013ProyIE/Valeria%20de%20Ara%C3%BAjo-3%C2%BA%20F%C3%ADsica/Mapa%20conceptual/MAPAS%20CONCEPTUALES.pdf

Cómo realizar un mapa conceptual

Los Mapas Conceptuales están formados pornodos y líneas de unión entre los nodos.
Los nodos, que representan conceptos o atributos específicos del tema desarrollado, se muestran enmarcados en círculos, rectángulos, etc., y se unen mediante trazos.
Estas conexiones representan relaciones que unen a dichos conceptos y pueden (o no) llevar una leyenda que aclare el significado de dicha relación. Palabras de enlace tales como “de”, “donde”, “el”, “para”, “entonces”, “con”, etc., son utilizadas, tanto como verbos y sustantivos, para construir las proposiciones que se leen entre los nodos.
Los conceptos más abarcativos e inclusores deben ubicarse en la parte superior del gráfico, y a medida que se desciende verticalmente por el Mapa, se ubican los conceptos de categoría menor.
Entonces, los elementos que componen los mapas conceptuales son:
Concepto: 
Un concepto es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre. Por ejemplo, agua, casa silla, lluvia.
El concepto, puede ser considerado como aquella palabra que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente del individuoExisten conceptos que nos definen elementos concretos (casa, escritorio) y otros que definen nociones abstractas, que no podemos tocar pero que existen en la realidad ( Democracia, Estado)
Palabras de enlace: Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionar estos y así armar una “proposición” Ej. : para, por, donde, como, entre otras. Las palabras enlace permiten, junto con los conceptos, construir frases u oraciones con significado lógico y hallar la conexión entre conceptos.
Proposición:  Una proposición es dos o más conceptos ligados por palabras en lace en una unidad semántica.
Líneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente, no se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.
Conexiones Cruzadas: Cuando se establece entre dos conceptos ubicados en diferentes segmentos del mapa conceptual, una relación significativa.
Las conexiones cruzadas muestran relaciones entre dos segmentos distintos de la jerarquía conceptual que se integran en un solo conocimiento. La representación gráfica en el mapa para señalar la existencia de una conexión cruzada es a través de una flecha.


 Recuerda:


· Un mapa conceptual no tiene que ser simétrico.
· Un mapa conceptual es una forma breve de representar información.
· No existe un mapa correcto o perfecto para un grupo de conceptos, los errores solo ocurren si las relaciones entre los conceptos son incorrectas.
La mejor forma de familiarizarte con el desarrollo de mapas es practicando, elige un tema que te interese y desarrolla mapas conceptuales.

TRIMESTRAL - Día 24/08/15

Para el trimestral deben estudiar desde Actividad 16 a 20.
Practicar la confección de mapas conceptuales.

lunes, 10 de agosto de 2015

Continucación Actividad N° 20

Lean varias veces los distintos tipos de discriminación y resuman en el libro.

jueves, 23 de julio de 2015

EVALUACION

Exposición de grupos el día 27/07/15

A estudiar!!!